Nghiên cứu các YẾU TỐ MARKETING ĐIỂM ĐẾN ảnh hưởng đến NĂNG LỰC CẠNH TRANH ĐIỂM ĐẾN DU LỊCH ở BẠC LIÊU (Phần 1)
NGUYỄN THANH SANG1, NGUYỄN PHÚ SON2
( 1Trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu, 2Trường Đại học Cần Thơ)
TÓM TẮT
Ngày nay, marketing điểm đến được xem như là yếu tố quyết định tới sự phát triển bền vững của các điểm đến du lịch trong quá trình cạnh tranh và toàn cầu hóa ngành du lịch (UNWTO, 2011). Tổ chức du lịch thế giới Liên hiệp quốc (UNWTO) cho rằng điểm đến chính là “yếu tố phân tích cơ bản trong du lịch” (WTO, 2002). Hiện nay rất nhiều quốc gia, bang và thành phố đều tập trung vào phát triển marketing điểm đến như một phương thức để hoàn thiện và thu hút khách du lịch. Do vậy, marketing điểm đến được xem là yếu tố tiên quyết trong việc nghiên cứu du lịch. Nghiên cứu này đã thực nghiệm một mô hình lý thuyết về các yếu tố marketing điểm đến ảnh hưởng đến năng lực cạnh tranh điểm đến du lịch ở Bạc Liêu. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng, có 3 nhân tố tạo nên marketing điểm đến du lịch Bạc Liêu bao gồm: nhu cầu khách du lịch, phát triển sản phẩm và xây dựng thương hiệu.
Từ khóa: Các yếu tố marketing điểm đến; Cạnh tranh điểm đến du lịch; Du lịch Bạc Liêu.
Studying marketing factors affecting the competitiveness of tourism competition in
Bac Lieu.
ABSTRACT
Today, destination marketing is considered as a decisive factor in the sustainable development of tourist destinations during the competition and globalization of tourism (UNWTO, 2011). The United Nations World Tourism Organization (UNWTO) said that destination is “a fundamental element of tourism analysis” (WTO, 2002). Currently many countries, states and cities focus on development in destination marketing as a way to attract tourists. Therefore, destination marketing is considered as a prerequisite for tourism research. This study tested a theoretical model of destination marketing factors affecting the competitiveness between Bac Lieu tourism destinations. The research has shown that three factors that create Bac Lieu tourism destination marketing include tourist demand, product development and branding.
Keywords: Bac Lieu tourist; Destination marketing elements; The competitiveness of tourism destinations.
x
x x
1. Đặt vấn đề
Những bước nhảy vọt về khoa học công nghệ và xu thế toàn cầu hoá đã và đang tạo điều kiện thuận lợi cho du lịch phát triển nhanh ở nhiều quốc gia trên thế giới. Theo đó, du lịch trở thành một ngành quan trọng của tăng trưởng kinh tế, đem lại nguồn thu nhập đáng kể cho nền kinh tế của mỗi quốc gia. Thị trường du lịch cũng trở nên cạnh tranh gay gắt hơn, ngày càng nhiều các điểm đến du lịch xuất hiện và khách du lịch ngày càng có nhiều kinh nghiệm hơn, nhiều sự lựa chọn hơn về các điểm đến du lịch cũng như các dịch vụ du lịch. Trước những áp lực này, nhiều điểm đến du lịch đã coi trọng xây dựng các chính sách phát triển du lịch nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh; xác định năng lực cạnh tranh chính là công cụ để thu hút khách du lịch. Qua đó, khẳng định được vị thế cạnh tranh, phát triển du lịch bền vững và đem lại sự thịnh vượng cho người dân địa phương. Khi thị trường du lịch thế giới ngày càng trở nên cạnh tranh gay gắt, thì những nhận thức sâu sắc về sự phát triển, thế mạnh và các điểm chủ yếu trong cạnh tranh sẽ là yếu tố quan trọng nhất trong việc nâng cao năng lực cạnh tranh điểm đến du lịch (Pearce,1997).
Với tình hình thực tế trên, năng lực cạnh tranh của điểm đến du lịch đã thu hút được sự chú ý của nhiều học giả nghiên cứu du lịch, các nhà hoạch định chính sách, các tổ chức và doanh nghiệp du lịch với nhiều công trình nghiên cứu trong và ngoài nước, đánh giá năng lực cạnh tranh của điểm đến du lịch chia thành các chủ đề chính: Xác định các khái niệm, xây dựng mô hình, các tiêu chí đánh giá năng lực cạnh tranh của điểm đến du lịch và đo lường thực nghiệm năng lực cạnh tranh của điểm đến du lịch (Crouch và Ritchie, 1999). Qua tổng quan tài liệu cho thấy, năng lực cạnh tranh của điểm đến du lịch được đề cập khá thống nhất về xác định khung nghiên cứu, hệ thống các tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá năng lực cạnh tranh điểm đến. Nhưng bên cạnh đó, vẫn còn có vài tiêu chí có những khác biệt. Đặc biệt, hai công trình nghiên cứu điển hình về năng lực cạnh tranh của điểm đến du lịch đã thu hút nhiều sự quan tâm và được ứng dụng nhiều trong các phân tích, đó là: Mô hình của (Crouch và Ritchie, 1999) và mô hình tích hợp của (Dwyer và Kim, 2003). Mô hình tích hợp của (Dwyer và Kim 2003) đã kế thừa từ mô hình (Crouch và Ritchie, 1999) đồng thời bổ sung, khắc phục được một số hạn chế của mô hình này nên dễ tiếp cận hơn và giúp cho việc nhìn nhận, đánh giá các yếu tố khác nhau của năng lực cạnh tranh của điểm đến du lịch một cách rõ ràng hơn. Do vậy, đã có rất nhiều tác giả áp dụng mô hình này trong các nghiên cứu về năng lực cạnh tranh của điểm đến du lịch. Tuy nhiên, cũng có một số nghiên cứu lập luận rằng chưa có phương pháp hay mô hình nào phù hợp để đánh giá năng lực cạnh tranh của tất cả các điểm đến du lịch và chưa có bộ tiêu chí đánh giá nào có thể áp dụng cho tất cả các điểm đến du lịch với mọi thời điểm. Rõ ràng, mỗi điểm đến du lịch có những đặc điểm địa lý khác nhau, các nguồn lực khác nhau nên mô hình đánh giá năng lực cạnh tranh của điểm đến du lịch được áp dụng cho điểm đến du lịch này nhưng đối với điểm đến du lịch khác thì cho ra kết quả không phù hợp.
Một nghiên cứu đã công bố về marketing điểm đến đã đưa ra một loại hình riêng biệt (trong một bài báo của Bowen, Fidgeon, & Page) được củng cố bởi 4 yếu tố đi kèm với ngành du lịch toàn cầu: đầu tiên, mọi vấn đề về du lịch đều phát sinh tại điểm đến (Leiper, 1979); thứ hai, Tổ chức du lịch thế giới Liên hiệp quốc (UNWTO) cho rằng điểm đến chính là “yếu tố phân tích cơ bản trong du lịch” (WTO, 2002); thứ ba, điểm đến được xem như thương hiệu lớn nhất trong ngành công nghiệp du lịch (Prideaux, 2000); và cuối cùng, hiện nay rất nhiều quốc gia, bang và thành phố đang thành lập tổ chức marketing điểm đến như một phương thức để hoàn thiện và thu hút khách du lịch. Do vậy, marketing điểm đến không chỉ được xem là yếu tố tiên quyết trong việc thu hút du khách tham quan (Fyall, 2012; Wang và Pizam, 2011), mà còn xem xét các hoạt động nâng cao tính cạnh tranh trong kinh doanh du lịch tới địa phương (UNTWO, 2007, 2011).
2. Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu
2.1. Cơ sở lý thuyết
Trong thị trường du lịch ngày càng bão hòa, nhiệm vụ chủ yếu của nhà quản lý, là làm thế nào để tăng lợi thế cạnh tranh của điểm đến du lịch. Năng lực cạnh tranh của một điểm đến du lịch là một yếu tố quan trọng ảnh hưởng tích cực đến tăng trưởng thị phần. Do đó, các nhà quản lý du lịch phải khám phá lợi thế cạnh tranh và phân tích cạnh tranh thực tế. Có những cách tiếp cận khác nhau về mô hình năng lực cạnh tranh điểm đến (Ritchie và Crouch, 1993; Evans và Johnson, 1995; Hassan, 2000; Kozak 2001; De Keyser và Vanhove, 1994; Dwyer và Kim, 2003). Trong số, tất cả các lợi thế cạnh tranh được phát triển bởi các nhà nghiên cứu nhiều nước trên thế giới và tiến hành phân tích thực tế ở Bạc Liêu như một điểm đến du lịch điển hình. Mục đích của việc nghiên cứu này là để trình bày một phương pháp nghiên cứu, dựa trên các chỉ số liên quan đến mô hình, để xác định khả năng cạnh tranh điểm đến của du lịch Bạc Liêu.
Một vấn đề được quan tâm ngày càng nhiều giữa các nhà nghiên cứu du lịch là đưa ra yếu tố cạnh tranh điểm đến du lịch (Crouch và Ritchie, 1999; Chon và Mayer, 1995). Đối với ngành du lịch để có lợi nhuận và hoạt động bền vững trong dài hạn, thì cần phải phát triển và quản lý kinh doanh du lịch theo một mô hình cạnh tranh mới (Ritchie và Crouch, 1993). Khả năng cạnh tranh được coi như là yếu tố quan trọng nhất quyết định sự thành công dài hạn của các đơn vị kinh doanh du lịch.
Theo (Poon, 1993), năng lực cạnh tranh của điểm đến có thể được cải thiện bằng cách đổi mới liên tục. Các sản phẩm linh hoạt, tùy theo nhu cầu lựa chọn của du khách là cần thiết để tạo cho điểm đến du lịch mang tính cạnh tranh. Tổ chức, quản lý, tiếp thị, phân phối, các hình thức tương tác và tương quan khác giữa các nhà cung cấp du lịch là những nguồn cơ bản để phát triển tính linh hoạt cho năng lực cạnh tranh của điểm đến du lịch. Để cạnh tranh thành công trong thị trường du lịch, điểm đến du lịch cần phải tuân thủ các nguyên tắc dẫn đầu về chất lượng, phát triển đổi mới triệt để, và củng cố vị trí chiến lược của doanh nghiệp trong chuỗi giá trị của ngành. Cụ thể, (Poon, 1993) đã giải thích rằng việc kết nối tiếp thị với phát triển sản phẩm phải thỏa mãn nhu cầu của du khách, như hình ảnh điểm đến, kiểm soát hệ thống dịch vụ, là các chiến lược quan trọng cho năng lực cạnh tranh của điểm đến.
Phần lớn các tác nhân marketing điểm đến bắt nguồn từ marketing du lịch, cung cấp cơ sở lý luận chuyên biệt hướng tới điểm đến. Trong một bài báo của (Ritchie và Crouch, 2003) người ta tranh luận rằng, nghiên cứu marketing du lịch được tiến hành bởi những người biết định hướng thị trường. Một nghiên cứu khác gần đây về sự phát triển dịch vụ và ứng dụng marketing du lịch đã đưa ra sự thay đổi trong suy nghĩ về việc kết hợp kinh doanh, điểm đến và khách hàng (Yoon và Uysal, 2001). (Malhotra, 1996) cho rằng marketing điểm đến có liên quan đến việc ứng dụng lý thuyết và kỹ thuật để nhận biết và có hướng giải quyết các vấn đề về quản trị marketing. Vì vậy, lĩnh vực này thiên về ứng dụng nghiên cứu hơn là xây dựng lý thuyết, nên ông đã đưa ra quan điểm tương tự trong cơ sở lý luận marketing dịch vụ cho rằng đây là đặc điểm phát triển ban đầu của rất nhiều lĩnh vực học thuật.
2.2.1. Mô hình nghiên cứu đề xuất
Hình 1. Mô hình nghiên cứu đề xuất
Nguồn: Đề xuất của tác giả
Nhu cầu khách du lịch: Là việc nhận ra các sản phẩm dịch vụ phù hợp với thị hiếu của du khách, nó đóng một vai trò quan trọng, nhằm thỏa mãn được mong đợi của du khách (Dwyer, Livaic, và Mellor, 2003). Đồng thời du khách nhận thức một điểm du lịch hấp dẫn đối với di sản, điểm du lịch của địa phương, nhằm giúp cho du khách tìm kiếm, trải nghiệm văn hóa bản địa. Đây là một trong những yếu tố chính ảnh hưởng tới ý định tham quan của du khách.
Phát triển sản phẩm: Phải được dựa trên sự hiểu biết về thị trường du lịch, xu hướng và thị hiếu khách du lịch, có tác động tích cực đến bản sắc văn hóa của cộng đồng, tạo thêm các hoạt động văn hóa nhờ những người địa phương; xây dựng thêm các điểm tham quan, khu vực vui chơi giải trí nhằm thu hút khách du lịch bao gồm cơ sở vật chất kỹ thuật tạo ra sản phẩm mới, phát triển sản phẩm đa dạng, phong phú, nâng cao chất lượng dịch vụ để đáp ứng nhu cầu của khách du lịch (Petra, Bruce, 2009).
Xây dựng thương hiệu: Nhằm xác định thương hiệu điểm đến và cạnh tranh với các điểm đến khác; có ý định truyền đạt một lời cam kết liên quan đến thỏa thuận sử dụng sản phẩm, dịch vụ chất lượng của một giao dịch cụ thể. Trong du lịch, để cạnh tranh điểm đến thành công, thì cộng đồng địa phương phải cung cấp dịch vụ chất lượng, đồng thời dùng mọi nổ lực thực hiện đúng cam kết, nhằm xây dựng thương hiệu cho điểm đến, để du khách đánh giá cao thương hiệu du lịch của điểm đến (Brent và Robin 1998).
Marketing điểm đến: được thực hiện bởi những người quan tâm đến địa điểm, vị trí địa lý, thị trường và muốn ứng dụng lý thuyết và kỹ thuật vào thực tế để nhận biết và hướng tới giải quyết các vấn đề về quản trị marketing, đồng thời đề cập đến các thành phần tiếp thị điểm đến, để thấy rõ hiệu quả điểm đến, phân khúc thị trường, nhận thức điểm đến, nhằm xúc tiến mạnh mẻ hình ảnh du lịch và thực hiện công tác truyền thông. Qua đó, xem xét các yếu tố khác trong kinh doanh dịch vụ du lịch, nhằm thu hút du khách tới địa phương (Ashworth và Voogd, 1990).
Năng lực cạnh tranh điểm đến: Là khả năng đạt và duy trì được mức tăng trưởng cao, nhằm tạo ra những sản phẩm dịch vụ hấp dẫn du khách, tạo thực lực cạnh tranh với các đối thủ, có ý nghĩa quan trọng đối với các điểm đến. Để cạnh tranh trên thị trường du lịch, thì cần xác định được thị trường mục tiêu, các điểm đến có cùng lợi thế cạnh tranh, điểm mạnh và điểm yếu của mình. Để từ đó có những chiến lược phát triển phù hợp, nhằm phát huy và nâng cao năng lực cạnh tranh điểm đến (Crouch và Ritchie, 2003).
Các yếu tố trong mô hình được xác định từ nhiều nguồn tham khảo khác nhau. Từ cơ sở nghiên cứu tài liệu liên quan, những cơ sở để phát triển mô hình đã được đưa ra ở các phần trên. Thực tế, các mô hình cạnh tranh điểm đến đã được chấp nhận rộng rãi làm cơ sở cho nghiên cứu điểm đến du lịch ở Bạc Liêu. Mô hình đo lường nhân tố marketing điểm đến ảnh hưởng đến năng lực cạnh tranh điểm đến ở Bạc Liêu đã được đề xuất dựa trên các phát hiện của nghiên cứu thực nghiệm và xem xét kỹ lưỡng các mô hình cạnh tranh điểm đến được phát triển bởi các nhà nghiên cứu du lịch, đặc biệt là (Crouch và Ritchie, 2003); (Dwyer và Kim, 2003), (Yoon Yooshik, 2002), (Craigwell, 2007) và các lý thuyết có liên quan.
2.2.2. Giả thuyết nghiên cứu
– Giả thuyết H1: Yếu tố nhu cầu khách du lịch tác động cùng chiều đến marketing điểm đến.
– Giả thuyết H2: Yếu tố phát triển sản phẩm tác động cùng chiều đến marketing điểm đến.
– Giả thuyết H3: Yếu tố xây dựng thương hiệu tác động cùng chiều đến marketing điểm đến.
– Giả thuyết H4: Yếu tố marketing điểm đến tác động cùng chiều đến năng lực cạnh
tranh điểm đến du lịch.
2.2. Phương pháp nghiên cứu
Nghiên cứu này đã phát triển và thực nghiệm một mô hình lý thuyết về các yếu tố marketing ảnh hưởng đến năng lực cạnh tranh điểm đến du lịch ở Bạc Liêu.
– Nghiên cứu định tính: Nghiên cứu sơ bộ thông qua hình thức phỏng vấn chuyên gia, phỏng vấn một số đối tượng khảo sát để tìm ra các nhân tố cơ bản phù hợp với nghiên cứu. Cụ thể: Phương pháp nghiên cứu định tính được thực hiện bằng việc thảo luận nhóm: Một nhóm là giảng viên Trường Đại học, một nhóm là những người công tác ở doanh nghiệp du lịch, quản lý ngành du lịch, chuyên gia du lịch. Mục đích của thảo luận nhóm nhằm phám phá các biến quan sát đo lường, điều chỉnh, bổ sung và phát triển thang đo các yếu tố này. Kết quả các cuộc thảo luận này là cơ sở để phát triển thang đo nháp sử dụng cho giai đoạn phỏng vấn sâu. Việc phỏng vấn sâu được thực hiện nhằm đánh giá các phát biểu trong thang đo để sử dụng trong nghiên cứu định lượng.
– Nghiên cứu định lượng: Nghiên cứu chính thức được tiến hành thông qua việc thu thập ý kiến của các đối tượng khảo sát về mức độ tác động của các yếu tố marketing ảnh hưởng đến năng lực cạnh tranh điểm đến du lịch ở Bạc Liêu bằng bảng câu hỏi chi tiết.
– Kích thước mẫu: Việc xác định cần phải phỏng vấn bao nhiêu du khách trả lời bảng câu hỏi là rất quan trọng, mẫu đại diện sẽ phản ánh đầy đủ khuynh hướng đối tượng nghiên cứu. Sự quyết định về độ lớn của mẫu phải được dựa trên các yếu tố: Thời gian, chi phí và mức độ chính xác cần thiết mà người điều tra mong muốn. Trong thực tế có rất nhiều cách thiết kế mẫu và chọn mẫu đại diện, trong phạm vi luận án này tác giả xác định mẫu đại diện tương đối phù hợp với nâng cao năng lực cạnh tranh điểm đến du lịch tỉnh Bạc Liêu.
Đối với phương pháp phân tích nhân tố khám phá (EFA): Kích thước mẫu thường được xác định dựa vào: Kích thước tối thiểu và số lượng biến đo lường đưa vào phân tích. (Hair và cộng sự 2006) cho rằng để sử dụng EFA, kích thước mẫu tối thiểu phải là 50, tối đa là hơn 100 và tỉ lệ quan sát (observations)/biến đo lường (items) là 5:1, nghĩa là 1 biến đo lường cần tối thiểu 5 quan sát, tốt nhất là tỉ lệ 10:1 trở lên (Thọ, 2013, trang 415). (Trọng và Ngọc 2008b, trang 31) thì số quan sát (cỡ mẫu) ít nhất phải bằng 4 hay 5 lần số biến trong phân tích nhân tố.
Theo nghiên cứu này thì kích thước mẫu dựa vào phương pháp phân tích nhân tố khám phá. Đề tài nghiên cứu có 61 biến thì số lượng mẫu tối thiểu cần đạt được là 61 * 5 = 305 quan sát.
Trường hợp sử dụng phương pháp cấu trúc tuyến tính, theo (Hoelter, 1983) kích thước mẫu tối thiểu là 200. Trong khi đó (Bollen, 1989) cho rằng, kích thước mẫu tối thiểu là 5 mẫu cho một tham số cần ước lượng. Theo (Dung và Trang, 2007), kinh nghiệm từ các nghiên cứu sử dụng mô hình phân tích cấu trúc tuyến tính (SEM) kích thước mẫu nghiên cứu thường từ 300 – 400 quan sát.
Như vậy, cỡ mẫu được khảo sát trong luận án này là 450 quan sát đã đáp ứng tốt hơn các yêu cầu.
2.3. Thang đo các nhân tố ảnh hưởng đến marketing điểm đến
Thang đo các nhân tố ảnh hưởng đến marketing điểm đến được thể hiện cụ thể như sau:
Bảng 1 Thang đo các nhân tố ảnh hưởng đến marketing điểm đến.
| Nhân tố | Biến quan sát | Ký hiệu | Nguồn |
| Nhu cầu khách du lịch (NCKDL) | Tôi thích thú tham quan danh lam thắng cảnh tại Bạc Liêu | NCKDL1 | (Armenski và cộng sự, 2011), đề xuất của tác giả |
| Tôi thích nghiên cứu nền văn hóa Bạc Liêu. | NCKDL2 | (Armenski và cộng sự, 2011), đề xuất của tác giả | |
| Bạc Liêu là lựa chọn đầu tiên để tôi đi du lịch. | NCKDL3 | (Steven và Stephen, 2014), đề xuất của tác giả | |
| Bạc Liêu là điểm đến an toàn và đáng tin cậy | NCKDL4 | (Armenski và cộng sự, 2011), đề xuất của tác giả | |
| Tôi hài lòng các điểm đến du lịch Bạc Liêu. | NCKDL5 | (Armenski và cộng sự, 2011), đề xuất của tác giả | |
| Phát triển sản phẩm (PTSP) | Nâng cao chất lượng dịch vụ để có sản phẩm du lịch tuyệt hảo | PTSP1 | (Baidal, Sanchez và Rebello, 2013), đề xuất của tác giả |
| Có chính sách thúc đẩy phát triển sản phẩm du lịch | PTSP2 | (Armenski và cộng sự, 2011), đề xuất của tác giả | |
| Nghiên cứu tạo ra sản phẩm đặc biệt của điểm đến | PTSP3 | (Baidal, Sanchez và Rebello, 2013), đề xuất của tác giả | |
| Có quy hoạch phát triển du lịch để xây dựng sản phẩm mới | PTSP4 | (Baidal, Sanchez và Rebello, 2013), đề xuất của tác giả | |
| Phát triển sản phẩm của điểm đến nhanh chóng và đa dạng | PTSP5 | (Baidal, Sanchez và Rebello, 2013), đề xuất của tác giả | |
| Xây dựng thương hiệu (XDTH) | Du khách dễ dàng nhận biết thương hiệu du lịch Bạc Liêu | XDTH1 | (Armenski và cộng sự, 2011), đề xuất của tác giả |
| Du khách đánh giá cao thương hiệu du lịch Bạc Liêu | XDTH2 | (Steven và Stephen, 2014), đề xuất của tác giả | |
| Bạc Liêu được biết đến là điểm hẹn du lịch văn hóa | XDTH3 | (Steven và Stephen, 2014), đề xuất của tác giả | |
| Người dân địa phương có ý thức xây dựng thương hiệu | XDTH4 | (Steven và Stephen, 2014), đề xuất của tác giả | |
| Thương hiệu du lịch Bạc Liêu được biết đến thông qua các phương tiện thông tin đại chúng | XDTH5 | (Steven và Stephen, 2014), đề xuất của tác giả | |
| Marketing điểm đến (MTDD) | Có nhiều thông tin giới thiệu cho khách du lịch. MTDD1 | MTDD1 | Đề xuất của tác giả |
| Các điểm đến thực hiện tốt công tác truyền thông | MTDD2 | (Armenski và cộng sự, 2011), đề xuất của tác giả | |
| Các đơn vị xúc tiến mạnh mẽ hình ảnh du lịch | MTDD3 | (Armenski và cộng sự, 2011), đề xuất của tác giả | |
| Chính quyền địa phương chú trọng hình ảnh tổng thể về du lịch | MTDD4 | (Steven và Stephen, 2014), đề xuất của tác giả | |
| Chính quyền địa phương giới thiệu tiềm năng du lịch của tỉnh | MTDD5 | (Steven và Stephen, 2014), đề xuất của tác giả | |
| Năng lực cạnh tranh điểm đến du lịch (NLCT) | Sử dụng hợp lý các nguồn tài nguyên du lịch | NLCT1 | (Crouch và Ritchie, 2003; Kozak 2001), đề xuất của tác giả |
| Ứng dụng công nghệ thông tin hiện đại trong phát triển du lịch. | NLCT2 | (Craigwell, 2007), đề xuất của tác giả | |
| Có chính sách hỗ trợ cho nhà đầu tư phát triển du lịch địa phương | NLCT3 | (Poon, 1993), đề xuất của tác giả | |
| Gắn kết các địa điểm để phát triển du lịch. | NLCT4 | (Kozak, 2001), đề xuất của tác giả | |
| Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ du lịch | NLCT5 | (Kanniainen và Vesala, 2005), đề xuất của tác giả |
Nguồn: Đề xuất của tác giả.
3. Kết quả nghiên cứu
3.1. Mô tả mẫu nghiên cứu
Sau khi tiến hành phân tích tần số từ kết quả phỏng vấn 450 đáp viên, các đặc tính của mẫu nghiên cứu được thể hiện như sau:
Bảng 2
Bảng mô tả mẫu nghiên cứu
| Đặc điểm | Tần số | Tần suất (%) | |
| Giới tính | Nữ | 201 | 44,67 |
| Nam | 249 | 55,33 | |
| Nam | 450 | 100,00 | |
| Tuổi | Từ 18 đến dưới 30 tuổi | 169 | 37,56 |
| Từ 30 đến dưới 42 tuổi | 98 | 21,78 | |
| Từ 42 đến dưới 55 tuổi | 114 | 25,33 | |
| Từ 55 tuổi trở lên | 69 | 15,33 | |
| Tổng cộng | 450 | 100,00 | |
| Trình độ học vấn | Chưa tốt nghiệp Trung học Phổ thông | 37 | 8,22 |
| Chưa học qua Cao đẳng | 67 | 14,89 | |
| Tốt nghiệp Cao đẳng, Đại học | 305 | 67,78 | |
| Trên Đại học | 41 | 9,11 | |
| Tổng cộng | 450 | 100,00 | |
| Tình trạng hôn nhân | Độc thân | 240 | 53,33 |
| Đã lập gia đình | 210 | 46,67 | |
| Tổng cộng | 450 | 100,00 | |
| Thu nhập | Dưới 4 triệu đồng | 71 | 15,78 |
| Từ 4 đến dưới 7 triệu đồng | 150 | 33,33 | |
| Từ 7 đến dưới 10 triệu đồng | 152 | 33,78 | |
| Từ 10 triệu đồng trở lên | 77 | 17,11 | |
| Tổng cộng | 450 | 100,00 | |
| Nghề nghiệp | Cán bộ, công chức, viên chức, giáo viên | 101 | 22,44 |
| Doanh nhân, nhân viên công ty | 29 | 6,44 | |
| Học sinh, sinh viên | 24 | 5,33 | |
| Công nhân | 290 | 64,44 | |
| Nghề nghiệp khác (Buôn bán, nội trợ…) | 6 | 1,33 | |
| Tổng cộng | 450 | 100,00 | |
| Khách du lịch hay chuyên gia | Khách du lịch | 400 | 88,89 |
| Khách du lịch | 50 | 11,11 | |
| Tổng cộng | 1196 | 100,00 | |
| Nhóm chuyên gia | Cán bộ các Sở, cơ quan ban ngành | 20 | 40,00 |
| Lãnh đạo các Đơn vị du lịch | 15 | 30,00 | |
| Quản lý các Trường Đại học, Cao đẳng | 15 | 30,00 | |
| Tổng cộng | 50 | 100,00 |
Nguồn: Kết quả xử lý số liệu từ 450 bảng câu hỏi được phỏng vấn trực tiếp năm 2018
– Về “Giới tính”: Tỷ lệ nam đi du lịch chiếm 55,33%, cao hơn so với nữ giới (chiếm 44,67%). Sự chênh lệch này cho thấy nam giới có xu hướng thích khám phá đó đây nhiều hơn nữ giới.
– Về “Tuổi” của đáp viên, dữ liệu phỏng vấn được chia làm 4 nhóm: (1) Từ 18 đến dưới 30 tuổi; (2) Từ 30 đến dưới 42 tuổi; (3) Từ 42 đến dưới 55 tuổi; (4) Từ 55 tuổi trở lên. Trong đó số lượng đáp viên tập trung chủ yếu ở nhóm từ 18 đến dưới 30 tuổi (chiếm 37,56%), tiếp đến là nhóm từ 42 đến dưới 55 tuổi (chiếm 25,33%), nhóm từ 30 đến dưới 42 tuổi (21,78%), còn lại là nhóm từ 55 tuổi trở lên (chiếm 15,33%). Điều này cho thấy nhóm tuổi trẻ có xu hướng đi du lịch nhiều hơn.
– Về “Trình độ học vấn” của đáp viên, dữ liệu phỏng vấn được chia làm 4 nhóm: (1) Chưa tốt nghiệp Trung học Phổ thông; (2) Chưa học qua Cao đẳng; (3) Đã học Cao đẳng, Đại học; (4) Trên Đại học. Trong đó số lượng đáp viên tập trung chủ yếu ở nhóm tốt nghiệp Cao đẳng, Đại học (chiếm 67,78%), tiếp đến là nhóm chưa học qua Cao đẳng (chiếm 14,89%), tiếp đến là nhóm trên Đại học (9,11%), còn lại là nhóm chưa tốt nghiệp Trung học Phổ thông (chiếm 8,22%).
– Về “Tình trạng hôn nhân”: Đáp viên đang độc thân có xu hướng đi du lịch và đi du lịch nhiều hơn (chiếm 53,33%) so với các nhóm du khách đã lập gia đình. Tuy nhiên, sự chênh lệch này là không nhiều (6,67%).
– Về “Nghề nghiệp”: Các du khách có nghề nghiệp là công nhân chiếm nhiều nhất (64,44%), tiếp đến là nhóm đáp viên thuộc nhóm cán bộ, công chức, viên chức, giáo viên (22,44), số còn lại là những người thuộc nhóm doanh nhân, nhân viên công ty; học sinh, sinh viên; và nghề nghiệp khác (buôn bán, nội trợ…).
– Về “Thu nhập” của đáp viên, dữ liệu phỏng vấn được chia làm 4 nhóm: (1) Dưới 4 triệu đồng; (2) Từ 4 đến dưới 7 triệu đồng; (3) Từ 7 đến dưới 10 triệu đồng; (4) Từ 10 triệu đồng trở lên. Trong đó số lượng đáp viên tập trung chủ yếu ở nhóm từ 7 đến dưới 10 triệu đồng (chiếm 33,78%), tiếp đến là nhóm từ 4 đến dưới 7 triệu đồng (chiếm 33,33%), tiếp đến là nhóm từ 10 triệu đồng trở lên (17,11%), còn lại là nhóm dưới 4 triệu đồng (chiếm 15,78%).
– Về nhóm các đáp viên là “Khách du lịch hay chuyên gia”, nghiên cứu tiến hành phỏng vấn 450 đáp viên, trong đó có 400 đáp viên là khách du lịch, 50 đáp viên là chuyên gia (cán bộ các Sở, cơ quan ban ngành; lãnh đạo các Đơn vị du lịch; quản lý các Trường Đại học, Cao đẳng…). Trong đó, nhóm chuyên gia, thì cán bộ các Sở, cơ quan ban ngành chiếm nhiều nhất (40%).
Từ những kết quả phân tích trên cho thấy: Phần lớn các đáp viên là những người có trình độ học vấn cao, có việc làm với thời gian ổn định, có thu nhập cố định.
Mời xem tiếp:
Nghiên cứu các YẾU TỐ MARKETING ĐIỂM ĐẾN ảnh hưởng đến NĂNG LỰC CẠNH TRANH ĐIỂM ĐẾN DU LỊCH ở BẠC LIÊU (Phần 2)
Nguồn: Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh, 14(5), 155-171.
Số 14(5) 2019, Tháng 11/2019.
Ban Tu Thư (thanhdiavietnamhoc.com)